Autoridades y personal. . (2025/82-11)
Resolución de 25 de abril de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se efectúa convocatoria para la provisión de plazas vacantes de asesores y asesoras en Centros del Profesorado dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
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BOJA
ÁREAS ESTRATÉGICAS
INNOVACIÓN SOCIAL
INNOVACIÓN EDUCATIVA,
METODOLOGÍAS ACTIVAS Y
APRENDIZAJES DISRUPTIVOS
BIOCIENCIAS
AGROGANADERÍA, RECURSOS
NATURALES
Y SOSTENIBILIDAD
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 82 - Viernes, 2 de mayo de 2025
página 6099/9
FAMILIAS PROFESIONALES
• Actividades Físicas y Deportivas.
• Imagen Personal.
• Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• Actividades Físicas y Deportivas.
• Administración y Gestión.
• Agraria.
• Artes Gráficas.
• Comercio y Marketing.
• Edificación y Obra Civil.
• Electricidad y electrónica.
• Energía y Agua.
• Fabricación Mecánica.
• Hostelería y Turismo.
• Imagen Personal.
• Imagen y Sonido.
• Industrias Alimentarias.
• Industrias Extractivas.
• Informática y Comunicación.
• Instalación y Mantenimiento.
• Madera, Mueble y Corcho.
• Marítimo Pesquera.
• Química.
• Sanidad.
•Seguridad y Medio Ambiente.
• Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• Textil, Confección y Piel.
• Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
• Vidrio y Cerámica.
• Industrias Alimentarias.
• Química.
• Sanidad.
• Agraria.
• Energía y Agua.
• Industrias Extractivas.
• Marítimo Pesquera.
• Seguridad y Medio Ambiente.
ANEXO XI
CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL
Módulo 1. Marco normativo de la formación del profesorado en Andalucía.
a) Red Andaluza de Formación del profesorado.
b) Regulación normativa en la formación del profesorado.
c) Líneas, ejes y objetivos del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.
d) Pautas para su integración en los planes de formación.
e) Curso sobre el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
Módulo 3. Gestión y Organización.
a) Diagnóstico de necesidades formativas de centros y profesorado, elaboración
de los planes de formación de los centros. Diseño, desarrollo y seguimiento de las
actividades de formación.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00319700
Módulo 2. Asesoramiento al profesorado y liderazgo pedagógico y educativo.
a) El profesorado.
b) Asesoramiento al profesorado.
c) Liderazgo pedagógico y educativo.
d) Fomento de las tecnologías en el desempeño de la función docente.
ÁREAS ESTRATÉGICAS
INNOVACIÓN SOCIAL
INNOVACIÓN EDUCATIVA,
METODOLOGÍAS ACTIVAS Y
APRENDIZAJES DISRUPTIVOS
BIOCIENCIAS
AGROGANADERÍA, RECURSOS
NATURALES
Y SOSTENIBILIDAD
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 82 - Viernes, 2 de mayo de 2025
página 6099/9
FAMILIAS PROFESIONALES
• Actividades Físicas y Deportivas.
• Imagen Personal.
• Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• Actividades Físicas y Deportivas.
• Administración y Gestión.
• Agraria.
• Artes Gráficas.
• Comercio y Marketing.
• Edificación y Obra Civil.
• Electricidad y electrónica.
• Energía y Agua.
• Fabricación Mecánica.
• Hostelería y Turismo.
• Imagen Personal.
• Imagen y Sonido.
• Industrias Alimentarias.
• Industrias Extractivas.
• Informática y Comunicación.
• Instalación y Mantenimiento.
• Madera, Mueble y Corcho.
• Marítimo Pesquera.
• Química.
• Sanidad.
•Seguridad y Medio Ambiente.
• Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
• Textil, Confección y Piel.
• Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
• Vidrio y Cerámica.
• Industrias Alimentarias.
• Química.
• Sanidad.
• Agraria.
• Energía y Agua.
• Industrias Extractivas.
• Marítimo Pesquera.
• Seguridad y Medio Ambiente.
ANEXO XI
CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL
Módulo 1. Marco normativo de la formación del profesorado en Andalucía.
a) Red Andaluza de Formación del profesorado.
b) Regulación normativa en la formación del profesorado.
c) Líneas, ejes y objetivos del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.
d) Pautas para su integración en los planes de formación.
e) Curso sobre el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente.
Módulo 3. Gestión y Organización.
a) Diagnóstico de necesidades formativas de centros y profesorado, elaboración
de los planes de formación de los centros. Diseño, desarrollo y seguimiento de las
actividades de formación.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00319700
Módulo 2. Asesoramiento al profesorado y liderazgo pedagógico y educativo.
a) El profesorado.
b) Asesoramiento al profesorado.
c) Liderazgo pedagógico y educativo.
d) Fomento de las tecnologías en el desempeño de la función docente.
