Universidades. III. Otras disposiciones. Planes de estudios. (BOE-A-2025-13655)
Resolución de 20 de junio de 2025, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster Universitario en Calidad y Mejora de la Educación.
2 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 159
Jueves 3 de julio de 2025
Tabla 2.
Sec. III. Pág. 88233
Esquema del plan de estudios
Semestre 1
Semestre 2
30 ECTS
Asignaturas:
– Métodos de Investigación Educativa (8 ECTS; obligatoria).
– Diseño, Desarrollo y Evaluación de Proyectos de Innovación
Educativa (4 ECTS; obligatoria).
– Enfoques Teóricos de la Política Educativa (4 ECTS; obligatoria).
– Educación Supranacional (4 ECTS; obligatoria).
– Políticas de Calidad y Equidad en Educación (4 ECTS;
obligatoria).
30 ECTS
Asignaturas:
– Liderazgo Educativo y Dirección Escolar (4 ECTS; obligatoria).
– Evaluación, Cambio y Mejora en Centros Educativos (4 ECTS; obligatoria).
– Desarrollo Docente (4 ECTS; 2.º semestre).
– Escuelas democráticas para la inclusión (4 ECTS; obligatoria).
– Didáctica Inclusiva: Práctica en Centros Escolares (4 ECTS; obligatoria).
– Innovación para la Inclusión de Alumnado con Necesidades Específicas
(4 ECTS; obligatoria).
cve: BOE-A-2025-13655
Verificable en https://www.boe.es
TFM (6 ECTS, anual).
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
Núm. 159
Jueves 3 de julio de 2025
Tabla 2.
Sec. III. Pág. 88233
Esquema del plan de estudios
Semestre 1
Semestre 2
30 ECTS
Asignaturas:
– Métodos de Investigación Educativa (8 ECTS; obligatoria).
– Diseño, Desarrollo y Evaluación de Proyectos de Innovación
Educativa (4 ECTS; obligatoria).
– Enfoques Teóricos de la Política Educativa (4 ECTS; obligatoria).
– Educación Supranacional (4 ECTS; obligatoria).
– Políticas de Calidad y Equidad en Educación (4 ECTS;
obligatoria).
30 ECTS
Asignaturas:
– Liderazgo Educativo y Dirección Escolar (4 ECTS; obligatoria).
– Evaluación, Cambio y Mejora en Centros Educativos (4 ECTS; obligatoria).
– Desarrollo Docente (4 ECTS; 2.º semestre).
– Escuelas democráticas para la inclusión (4 ECTS; obligatoria).
– Didáctica Inclusiva: Práctica en Centros Escolares (4 ECTS; obligatoria).
– Innovación para la Inclusión de Alumnado con Necesidades Específicas
(4 ECTS; obligatoria).
cve: BOE-A-2025-13655
Verificable en https://www.boe.es
TFM (6 ECTS, anual).
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
