B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250530-32)
Convocatoria proceso selectivo – Resolución de 16 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso-oposición de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en el ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 128
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 30 DE MAYO DE 2025
Pág. 117
CRITERIOS DE VALORACIÓN
A) IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
PLANTEADA EN LAS CUESTIONES/SUPUESTOS QUE
SE PLANTEAN EN EL CASO PRÁCTICO.
B) ELABORACIÓN DEL INFORME: ANALISIS DE LOS
HECHOS DE ACUERDO CON EL REFERENTE
NORMATIVO Y SU VALORACIÓN. APLICANDO LAS
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN
EDUCATIVA.
C) CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
2 PUNTOS
5 PUNTOS
3 PUNTOS
SEGUNDA PARTE:
Consistirá en la exposición oral de un tema elegido por el aspirante, de entre dos
extraídos por sorteo por el Tribunal, en sesión pública, entre los que componen
la parte B del temario. Finalizada la exposición, el tribunal podrá formular las
preguntas o aclaraciones que estime pertinentes durante un periodo máximo de
15 minutos
CRITERIOS DE VALORACIÓN
A) ESTRUCTURA DEL TEMA
- Introducción
- Desarrollo de todos los apartados recogidos en el
título e índice
- Conclusión original y coherente con el desarrollo del
tema
B) EXPRESIÓN Y PRESENTACIÓN
- Adecuada dicción, fluidez y volumen en la exposición
- Claridad
- Exposición personal y original
C) CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL TEMA
- Nivel de profundización y actualización de los
contenidos
- Dominio actualizado del marco legislativo
- Exposición lógica y ordenada
- Uso correcto y actualizado del lenguaje técnico
1 PUNTO
0,15 puntos
0,5 puntos
0,35 puntos
1 PUNTO
0,25 puntos
0.25 puntos
0,5 puntos
8 PUNTOS
4,5 puntos
1,5 puntos
1 punto
1 punto
BOCM-20250530-32
Las respuestas o aclaraciones a las preguntas efectuadas por el Tribunal
orientarán la valoración de los contenidos específicos del tema.
B.O.C.M. Núm. 128
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 30 DE MAYO DE 2025
Pág. 117
CRITERIOS DE VALORACIÓN
A) IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN
PLANTEADA EN LAS CUESTIONES/SUPUESTOS QUE
SE PLANTEAN EN EL CASO PRÁCTICO.
B) ELABORACIÓN DEL INFORME: ANALISIS DE LOS
HECHOS DE ACUERDO CON EL REFERENTE
NORMATIVO Y SU VALORACIÓN. APLICANDO LAS
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE INSPECCIÓN
EDUCATIVA.
C) CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
2 PUNTOS
5 PUNTOS
3 PUNTOS
SEGUNDA PARTE:
Consistirá en la exposición oral de un tema elegido por el aspirante, de entre dos
extraídos por sorteo por el Tribunal, en sesión pública, entre los que componen
la parte B del temario. Finalizada la exposición, el tribunal podrá formular las
preguntas o aclaraciones que estime pertinentes durante un periodo máximo de
15 minutos
CRITERIOS DE VALORACIÓN
A) ESTRUCTURA DEL TEMA
- Introducción
- Desarrollo de todos los apartados recogidos en el
título e índice
- Conclusión original y coherente con el desarrollo del
tema
B) EXPRESIÓN Y PRESENTACIÓN
- Adecuada dicción, fluidez y volumen en la exposición
- Claridad
- Exposición personal y original
C) CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL TEMA
- Nivel de profundización y actualización de los
contenidos
- Dominio actualizado del marco legislativo
- Exposición lógica y ordenada
- Uso correcto y actualizado del lenguaje técnico
1 PUNTO
0,15 puntos
0,5 puntos
0,35 puntos
1 PUNTO
0,25 puntos
0.25 puntos
0,5 puntos
8 PUNTOS
4,5 puntos
1,5 puntos
1 punto
1 punto
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Las respuestas o aclaraciones a las preguntas efectuadas por el Tribunal
orientarán la valoración de los contenidos específicos del tema.
