Universidades. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Personal técnico, de gestión y de administración y servicios. (BOE-A-2025-9588)
Resolución de 8 de mayo de 2025, de la Universidad Jaume I, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Media de Apoyo a Proyectos.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Jueves 15 de mayo de 2025
Sec. II.B. Pág. 63262
la transferencia del conocimiento, la difusión y la cultura científica, tecnológica e
innovadora.
29. Acciones de las universidades en materia de divulgación científica. Unidades de
divulgación y cultura científica.
30. Las herramientas de la comunicación científica a los organismos públicos de
investigación: notas de prensa, ruedas de prensa, reportajes, entrevistas, la opinión de
los expertos, la web institucional, la newsletter, la revista divulgativa semestral y las
redes sociales. Colaboración en secciones de medios de comunicación.
31. Paradigma ciencia por y con la sociedad. Compromiso público de las
instituciones científicas. Estrategias y acciones para promover la actividad divulgadora y
de comunicación en centros públicos de investigación.
32. El papel del personal investigador y técnico en la difusión del conocimiento
científico. Estrategias de formación de comunicadores científicos. El asesoramiento en
comunicación dirigido a los investigadores para comunicarse de manera eficaz ante los
periodistas. Encuentros de referencia de comunicadores y divulgadores de la ciencia.
33. Los principales medios de comunicación científica en España. Divulgación y
periodismo científico en prensa, radio, televisión e internet.
34. Nuevos espacios para la divulgación y la comunicación de la ciencia.
Divulgación y comunicación en internet y redes sociales: BlueSky, Mastodon, Facebook,
Instagram, LinkedIn y YouTube. Concepto y utilidad. Pautas de utilización.
Funcionalidades más importantes. Blogs y podcasts. Herramientas para crear bloques y
podcasts. Nocturnidad. Casos de éxito en las universidades y los organismos públicos de
investigación.
35. Actividades presenciales de divulgación científica. Producción de exposición.
Casos de éxito en las universidades y en los organismos públicos de investigación.
36. Páginas web y blogs para la divulgación científica. Accesibilidad, Funcionalidad
y usabilidad. Análisis y evaluación del impacto.
37. La integración de los contenidos multimedia en la estrategia de divulgación y
comunicación. Fundamentos de la producción, realización y edición audiovisual.
38. Contenidos gráficos en la estrategia de divulgación y comunicación.
Fundamentos de la producción, realización y edición de material gráfico. Soportes físicos
y digitales la imagen gráfica.
39. Nuevos espacios para la divulgación de la ciencia. Redes, plataformas y
asociaciones de comunicación científica y divulgación de la ciencia. Los centros de
divulgación de la ciencia. Asociaciones ciudadanas de divulgación de la ciencia.
40. Responsabilidad y ética profesional en el ámbito de la comunicación y
divulgación científica.
Apoyo a la comunicación y divulgación científica
41. Políticas y programas públicos para el fomento de la cultura científica a nivel
internacional, europeo, estatal y regional. Fuentes de financiación para la comunicación y
la divulgación de la ciencia.
42. El papel de las fundaciones en las políticas de fomento de la I+D+i. La
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
43. Diseño y elaboración, gestión y evaluación de proyectos de comunicación y
cultura científica.
44. Planes de comunicación y difusión de los proyectos de cultura científica.
45. Balance y justificación de los proyectos de cultura científica. Medida y
evaluación del impacto de los proyectos. Evaluación del impacto de proyectos de cultura
científica. Herramientas de medida.
46. Recursos de las universidades y organismos públicos de investigación para la
realización de acciones de divulgación y comunicación. Las unidades de cultura científica
y los departamentos de comunicación: actividades y funcionamiento. La red española de
Unidades de Cultura Científica y de la Innovación.
cve: BOE-A-2025-9588
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 117
Jueves 15 de mayo de 2025
Sec. II.B. Pág. 63262
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innovadora.
29. Acciones de las universidades en materia de divulgación científica. Unidades de
divulgación y cultura científica.
30. Las herramientas de la comunicación científica a los organismos públicos de
investigación: notas de prensa, ruedas de prensa, reportajes, entrevistas, la opinión de
los expertos, la web institucional, la newsletter, la revista divulgativa semestral y las
redes sociales. Colaboración en secciones de medios de comunicación.
31. Paradigma ciencia por y con la sociedad. Compromiso público de las
instituciones científicas. Estrategias y acciones para promover la actividad divulgadora y
de comunicación en centros públicos de investigación.
32. El papel del personal investigador y técnico en la difusión del conocimiento
científico. Estrategias de formación de comunicadores científicos. El asesoramiento en
comunicación dirigido a los investigadores para comunicarse de manera eficaz ante los
periodistas. Encuentros de referencia de comunicadores y divulgadores de la ciencia.
33. Los principales medios de comunicación científica en España. Divulgación y
periodismo científico en prensa, radio, televisión e internet.
34. Nuevos espacios para la divulgación y la comunicación de la ciencia.
Divulgación y comunicación en internet y redes sociales: BlueSky, Mastodon, Facebook,
Instagram, LinkedIn y YouTube. Concepto y utilidad. Pautas de utilización.
Funcionalidades más importantes. Blogs y podcasts. Herramientas para crear bloques y
podcasts. Nocturnidad. Casos de éxito en las universidades y los organismos públicos de
investigación.
35. Actividades presenciales de divulgación científica. Producción de exposición.
Casos de éxito en las universidades y en los organismos públicos de investigación.
36. Páginas web y blogs para la divulgación científica. Accesibilidad, Funcionalidad
y usabilidad. Análisis y evaluación del impacto.
37. La integración de los contenidos multimedia en la estrategia de divulgación y
comunicación. Fundamentos de la producción, realización y edición audiovisual.
38. Contenidos gráficos en la estrategia de divulgación y comunicación.
Fundamentos de la producción, realización y edición de material gráfico. Soportes físicos
y digitales la imagen gráfica.
39. Nuevos espacios para la divulgación de la ciencia. Redes, plataformas y
asociaciones de comunicación científica y divulgación de la ciencia. Los centros de
divulgación de la ciencia. Asociaciones ciudadanas de divulgación de la ciencia.
40. Responsabilidad y ética profesional en el ámbito de la comunicación y
divulgación científica.
Apoyo a la comunicación y divulgación científica
41. Políticas y programas públicos para el fomento de la cultura científica a nivel
internacional, europeo, estatal y regional. Fuentes de financiación para la comunicación y
la divulgación de la ciencia.
42. El papel de las fundaciones en las políticas de fomento de la I+D+i. La
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
43. Diseño y elaboración, gestión y evaluación de proyectos de comunicación y
cultura científica.
44. Planes de comunicación y difusión de los proyectos de cultura científica.
45. Balance y justificación de los proyectos de cultura científica. Medida y
evaluación del impacto de los proyectos. Evaluación del impacto de proyectos de cultura
científica. Herramientas de medida.
46. Recursos de las universidades y organismos públicos de investigación para la
realización de acciones de divulgación y comunicación. Las unidades de cultura científica
y los departamentos de comunicación: actividades y funcionamiento. La red española de
Unidades de Cultura Científica y de la Innovación.
cve: BOE-A-2025-9588
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 117
