Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. III. Otras disposiciones. Convenios. (BOE-A-2025-12735)
Resolución de 13 de junio de 2025, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio entre el Instituto Cervantes y Banco Santander, SA, para participar en cursos de formación.
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 150
Lunes 23 de junio de 2025
2.
Sec. III. Pág. 82906
Elementos y formatos:
Los formatos que acepta el LMS de la plataforma según los diferentes elementos son
los siguientes:
Tabla 2.
Elemento
Elementos y formatos
Formato
Tamaño
Resolución
.jpeg/.jpg
100 KB-2 MB
72-96 ppi
.png
100 KB-4 MB
72-96 ppi
.doc/.docx
.txt/.rtf
Texto
.pdf
.ppt/.pptx
Imágenes
.gif
Videos
.mp4
Enlace incrustable
72-96 ppi
<500 MB
720p / 1080p
720p / 1080p
.xml
.doc
Tests y encuestas
.txt
Contenidos
API Link (Enlace incrustable)
.html
.xlsx
Otros
.csv
.mp3
.zip
3.
Opciones de modificación:
a. Tiempos de dedicación: es posible modificar los tiempos de dedicación a cada
apartado, según el modelo pedagógico acordado entre el Cliente y la institución
académica, siempre que se ajuste al máximo establecido (8 horas).
b. Cantidad de apartados: la propuesta contempla un único apartado estructural
para cada curso, pero existe la posibilidad de crear tantos apartados y denominaciones
de los mismos de cada tipología como se crea necesario respondiendo a los fines
académicos.
c. Orden de los apartados: el orden propuesto es indicativo y puede ser alterado
según el modelo pedagógico escogido lo requiera.
4.
Traspaso de información:
Se establece como forma seleccionada para compartir todos los archivos de cada
curso una carpeta de SharePoint privada a la que Global Alumni facilitará acceso.
cve: BOE-A-2025-12735
Verificable en https://www.boe.es
Sobre el diseño instruccional básico inicialmente propuesto se pueden realizar
modificaciones que se ajusten a las necesidades académicas de cada curso. A
continuación, se ejemplifican algunos casos:
Núm. 150
Lunes 23 de junio de 2025
2.
Sec. III. Pág. 82906
Elementos y formatos:
Los formatos que acepta el LMS de la plataforma según los diferentes elementos son
los siguientes:
Tabla 2.
Elemento
Elementos y formatos
Formato
Tamaño
Resolución
.jpeg/.jpg
100 KB-2 MB
72-96 ppi
.png
100 KB-4 MB
72-96 ppi
.doc/.docx
.txt/.rtf
Texto
.ppt/.pptx
Imágenes
.gif
Videos
.mp4
Enlace incrustable
72-96 ppi
<500 MB
720p / 1080p
720p / 1080p
.xml
.doc
Tests y encuestas
.txt
Contenidos
API Link (Enlace incrustable)
.html
.xlsx
Otros
.csv
.mp3
.zip
3.
Opciones de modificación:
a. Tiempos de dedicación: es posible modificar los tiempos de dedicación a cada
apartado, según el modelo pedagógico acordado entre el Cliente y la institución
académica, siempre que se ajuste al máximo establecido (8 horas).
b. Cantidad de apartados: la propuesta contempla un único apartado estructural
para cada curso, pero existe la posibilidad de crear tantos apartados y denominaciones
de los mismos de cada tipología como se crea necesario respondiendo a los fines
académicos.
c. Orden de los apartados: el orden propuesto es indicativo y puede ser alterado
según el modelo pedagógico escogido lo requiera.
4.
Traspaso de información:
Se establece como forma seleccionada para compartir todos los archivos de cada
curso una carpeta de SharePoint privada a la que Global Alumni facilitará acceso.
cve: BOE-A-2025-12735
Verificable en https://www.boe.es
Sobre el diseño instruccional básico inicialmente propuesto se pueden realizar
modificaciones que se ajusten a las necesidades académicas de cada curso. A
continuación, se ejemplifican algunos casos:
