Delegación de Formación y Capacitación para el Empleo

Anuncio 2348/2025

Objetivos:
1. Capacitar a los formadores en el uso de ChatGPT para la creación de material didáctico personalizado, mejorando
así la calidad y diversidad de los recursos educativos disponibles.
2. Fomentar la aplicación de ChatGPT en estrategias de enseñanza, permitiendo a los formadores explorar nuevas
metodologías pedagógicas que se adapten a las necesidades de los estudiantes en un entorno educativo moderno.
3. Desarrollar habilidades para integrar ChatGPT en la evaluación de los aprendizajes, incluyendo la creación de
pruebas adaptativas y la generación de feedback personalizado, para una evaluación más eficaz y orientada al
estudiante.
4. Promover la discusión crítica sobre el impacto pedagógico de la inteligencia artificial en la formación, preparando a
los docentes para un uso responsable y consciente de esta tecnología.
Contenidos:
1. Introducción a ChatGPT: Exploración de sus fundamentos, capacidades y aplicaciones en el contexto formativo.
2. Estrategias de Enseñanza con ChatGPT: Integración de ChatGPT en la planificación y ejecución de clases, discusión
de metodologías innovadoras y casos prácticos.
3. Creación de Material Didáctico: Uso de ChatGPT para desarrollar recursos educativos interactivos y personalizados,
incluyendo lecciones, ejercicios y material de estudio.
4. Evaluación Asistida por ChatGPT: Diseño de pruebas adaptativas, métodos de evaluación automatizada y
generación de feedback personalizado utilizando ChatGPT.
Perfil del destinatario:
Personal público de la Administración Local de la provincia de Badajoz vinculado al mundo de la formación.

ACTIVIDAD ELEGIBLE
Acción formativa número

22

Denominación

Moodle eficaz: Metodologías, evaluación y tecnología inteligente

Área formativa

Formación y desarrollo personal

Fechas

1 octubre-16
noviembre 2025

Modalidad

On line

Número de ediciones

1

Número de participantes por edición

25

Total de participantes

25

Número de horas por edición

65

Total de horas

60 online 5
síncronas

Objetivos:
- Conocer qué es una plataforma de formación on-line, sus características y potencialidades.
- Adquirir los conocimientos necesarios para el diseño de cursos en Moodle y las estrategias de EnseñanzaAprendizaje necesarias para impartir docencia virtual de manera eficiente.
- Conocer los recursos para configurar una acción formativa completamente virtual en la plataforma Moodle.
- Generar materiales interactivos para la formación online que faciliten la motivación, la adquisición de
conocimientos y el desarrollo de competencias.
- Trabajar con H5P para generar recursos interactivos de manera ágil para utilizar en Moodle.
- Conocer la configuración de los cuestionarios en Moodle, el uso del banco de preguntas y los tipos de preguntas
más utilizados para el correcto uso de cuestionarios y test en la docencia virtual.
Contenidos:
Bloque I. Formación virtual y plataformas elearning para el aprendizaje.
Bloque II. Elaboración de actividades interactivas en Moodle con H5P.
Bloque III: Herramientas de evaluación en entornos virtuales: Cuestionarios de Moodle.
Bloque IV: Sistemas de evaluación avanzados.
Bloque V: Libro de calificaciones.
Perfil del destinatario:
Personal público de la Administración Local que desarrollen sus funciones gestionando formación.

ACTIVIDAD ELEGIBLE
Acción formativa número

23

Denominación

La jubilación: Requisitos y trámites para su acceso

Área formativa

Recursos Humanos y Régimen Interior

Fechas

15 septiembre-30 noviembre 2025

Número de ediciones

Modalidad

Presencial

1
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

Página 12 de 22