Chinchón (BOCM-20250509-49)
Ofertas de empleo. Convocatoria proceso selectivo
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 9 DE MAYO DE 2025
B.O.C.M. Núm. 110
ciones Públicas y/o Empresas privadas, se asignará una puntuación
de 0,25 puntos por mes, hasta un máximo de 70 puntos.
7.4.2. Méritos académicos, se valorarán hasta un máximo de 30 puntos, conforme a
las siguientes reglas:
7.4.2.1. Los cursos de formación y perfeccionamiento impartidos a empleados/as públicos/as por las Administraciones Públicas, así como por
centros o entidades acogidos al Plan de Formación continua de las
Administraciones Públicas relacionados con el puesto, y en todo caso
en relación a las siguientes materias: manipulador de alimentos; coordinador de bienestar; atención a la diversidad en educación; evaluación en la LOMCE; coaching educativo; técnicas y dinámicas del
comportamiento y conducta del alumno; acción tutorial; interculturalidad, monitor ocio y tiempo libre; habilidades manipulativas; didáctica de las matemáticas en educación infantil; talleres de familia,
plástica, dramatización y /o música; el juego en educación infantil;
desarrollo de competencias en educación infantil; metodología de
proyectos en infantil; intervención didáctica para la salud; tecnología
e informática para la docencia; alteración conducta infantil; inteligencia emocional.
Los cursos que se refieran a la adquisición de competencias, habilidades y actitudes transversales: prevención de riesgos laborales, igualdad, no discriminación y prevención violencia de género, auxiliar de
geriatría y animadora, auxiliar de enfermería y primeros auxilios,
lengua de signos española, técnicas de comunicación, trabajo en
equipo, transparencia en el acceso a la información pública, protección de datos, idiomas, informática, procedimiento administrativo,
calidad de los servicios y digitalización en la administración electrónica, a razón de:
— De 4 a 10 horas: 5 puntos.
— De 11 a 20 horas: 6 puntos.
— De 21 a 50 horas: 7 puntos.
— De 51 a 80 horas: 7,5 puntos.
— De 81 a 150 horas: 8 puntos.
— De 151 a 250 horas: 8,5 puntos.
— De 251 a 400 horas: 9 puntos.
— De 401 a 500 horas: 9,5 puntos.
— De 501 a 750 horas: 10 puntos.
— De 751 a 1.000 horas: 11 puntos.
— De 1.001 a 1.250 horas: 12 puntos.
— De 1.251 a 1.500 horas: 14 puntos.
— De 1.5001 a 1.750 horas: 15 puntos.
— De 1.751 a 2.000 horas: 20 puntos.
No se valorarán los cursos que no acrediten las fechas de realización
y/o las horas de duración, ni los inferiores a 4 horas lectivas.
Se valorarán por igual los cursos de formación de asistencia y de
aprovechamiento recibidos en su país de origen por nacionales de
otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que sean equivalentes a los anteriormente indicados, serán, asimismo, objeto de
valoración.
7.4.2.2. La formación superior a la categoría a la que se accede, se valorará
con 2 puntos o según el apartado 7.4.2.1, optando por la baremación
más beneficiosa para la persona interesada.
Octava. Calificación final del proceso selectivo
8.1. La calificación final del proceso selectivo será la resultante de la suma final de
la calificación otorgada por el órgano de selección a los/las aspirantes que se les haya solicitado la documentación acreditativa de los méritos alegados, sin que en ningún caso pueda ser
superior a 100 puntos.
BOCM-20250509-49
BOCM
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B.O.C.M. Núm. 110
ciones Públicas y/o Empresas privadas, se asignará una puntuación
de 0,25 puntos por mes, hasta un máximo de 70 puntos.
7.4.2. Méritos académicos, se valorarán hasta un máximo de 30 puntos, conforme a
las siguientes reglas:
7.4.2.1. Los cursos de formación y perfeccionamiento impartidos a empleados/as públicos/as por las Administraciones Públicas, así como por
centros o entidades acogidos al Plan de Formación continua de las
Administraciones Públicas relacionados con el puesto, y en todo caso
en relación a las siguientes materias: manipulador de alimentos; coordinador de bienestar; atención a la diversidad en educación; evaluación en la LOMCE; coaching educativo; técnicas y dinámicas del
comportamiento y conducta del alumno; acción tutorial; interculturalidad, monitor ocio y tiempo libre; habilidades manipulativas; didáctica de las matemáticas en educación infantil; talleres de familia,
plástica, dramatización y /o música; el juego en educación infantil;
desarrollo de competencias en educación infantil; metodología de
proyectos en infantil; intervención didáctica para la salud; tecnología
e informática para la docencia; alteración conducta infantil; inteligencia emocional.
Los cursos que se refieran a la adquisición de competencias, habilidades y actitudes transversales: prevención de riesgos laborales, igualdad, no discriminación y prevención violencia de género, auxiliar de
geriatría y animadora, auxiliar de enfermería y primeros auxilios,
lengua de signos española, técnicas de comunicación, trabajo en
equipo, transparencia en el acceso a la información pública, protección de datos, idiomas, informática, procedimiento administrativo,
calidad de los servicios y digitalización en la administración electrónica, a razón de:
— De 4 a 10 horas: 5 puntos.
— De 11 a 20 horas: 6 puntos.
— De 21 a 50 horas: 7 puntos.
— De 51 a 80 horas: 7,5 puntos.
— De 81 a 150 horas: 8 puntos.
— De 151 a 250 horas: 8,5 puntos.
— De 251 a 400 horas: 9 puntos.
— De 401 a 500 horas: 9,5 puntos.
— De 501 a 750 horas: 10 puntos.
— De 751 a 1.000 horas: 11 puntos.
— De 1.001 a 1.250 horas: 12 puntos.
— De 1.251 a 1.500 horas: 14 puntos.
— De 1.5001 a 1.750 horas: 15 puntos.
— De 1.751 a 2.000 horas: 20 puntos.
No se valorarán los cursos que no acrediten las fechas de realización
y/o las horas de duración, ni los inferiores a 4 horas lectivas.
Se valorarán por igual los cursos de formación de asistencia y de
aprovechamiento recibidos en su país de origen por nacionales de
otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que sean equivalentes a los anteriormente indicados, serán, asimismo, objeto de
valoración.
7.4.2.2. La formación superior a la categoría a la que se accede, se valorará
con 2 puntos o según el apartado 7.4.2.1, optando por la baremación
más beneficiosa para la persona interesada.
Octava. Calificación final del proceso selectivo
8.1. La calificación final del proceso selectivo será la resultante de la suma final de
la calificación otorgada por el órgano de selección a los/las aspirantes que se les haya solicitado la documentación acreditativa de los méritos alegados, sin que en ningún caso pueda ser
superior a 100 puntos.
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BOCM
